КОНТР Возрастная и педагогическая психология вар. 7

Вариант 7

  1. Сделайте обзор проблемы: «Периодизация психического развития человека по Д.Б. Эльконину. Критерии периодизации, основные идеи»

Составьте план обзора, список литературы, при цитировании первоисточника в тексте указывайте его номер и страницу, на которой была дана цитата.

  1. Законспектируйте статьи, выделив основные вопросы:

Локалова Н.П. Развитие вербально-смыслового анализа в младшем школьном возрасте//Вопросы психологии – 1996 - № 2,

Локалова Н.П. Психодиагностика трудностей в обучении и их преодоление//Вопросы психологии – 1998 - № 5.

Выделите опорные вопросы, свою точку зрения на представленную проблему. Сформулируйте способы (методы, формы) просвещения родителей (педагогов, детей и т.д.) по проблеме, отраженной в статьях.

  1. Ответьте на вопрос: Как развивать мотивацию школьников в познавательной деятельности? Подготовьте аннотированный список литературы по теме.

4. Составьте таблицу «Описание специфики психического развития ребенка в онтогенезе» по образцу. Представьте подробно 2 возраста, по ост. возрастам заполните первые пять столбиков.

Воз-раст

Го

ды

Социал. ситуация развития

Вед.

вид

деятель-ности

Ново-образо-вания

Особенности становления познавательных процессов

Раз-ви-тие речи

Раз-ви-тие общения

Развитие личности

Уче-ные, и их работы

Восприя-тие

Вни-мание

Мышление

Воображение

Па-мять

Младенч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Старость

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Похожие видео


Альбом


Copyright StudentArh © 2007-2021