Содержание

Введение. 2

1.   Понятие саморегуляции. 5

1.1. Концепция осознанной психической саморегуляции деятельности. 6

1.2. Проблема саморегуляции деятельности и поведения в возрастной психологии. 10

2.   Игра как ведущий вид деятельности дошкольника. 12

2.1.      Сюжетно-ролевая игра и особенности саморегуляции дошкольников в игре…………………………………………………………………………………..12

2.2.      Дидактическая игра и особенности саморегуляции в ее процессе. 18

3.   Практическое исследование взаимосвязи сюжетно-ролевой игры и саморегуляции дошкольников. 23

Заключение. 35

Список литературы.. 36